If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Jeżeli jesteś za filtrem sieci web, prosimy, upewnij się, że domeny *.kastatic.org i *.kasandbox.org są odblokowane.

Główna zawartość

Błędy mogą nieść za sobą również przykre konsekwencje

Wersja ćwiczenia #3 dla młodszych i starszych klas szkoły podstawowej: Błędy są częścią układanki. To ćwiczenie składa się z 3 części. Aby przypisać ćwiczenie dla Twojej klasy, przypisz wszystkie 3 części.
Błędy mogą sabotować nasz proces uczenia się. Trzy najczęstsze sytuacje gdy im na to pozwalamy to:
1. Zniechęcamy się. Błąd wyzwala głos naszego wewnętrznego krytyka, a my frustrujemy się i poddajemy.
Jeśli nie korygujemy myśli, takich jak: "Nigdy nie będę w tym dobry" albo "Nie jestem uzdolniony matematycznie", to dokładnie tak jakbyśmy tracili znakomitą szansę.
2. Nie analizujemy naszych błędów. Ignorujemy błąd lub nie poświęcamy czasu na zastanowienie się, dlaczego do niego doszło. To stracona szansa, aby go zrozumieć i uniknąć popełnienia go ponownie!
3. Unikamy podejmowania ryzyka i wykonywania zadań, w których już wcześniej popełnialiśmy błędy. Unikamy sytuacji, ponieważ nie chcemy ponownie popełnić błędów, a wtedy tracimy możliwość nauczenia się czegoś.

Chcesz dołączyć do dyskusji?

Na razie brak głosów w dyskusji
Rozumiesz angielski? Kliknij tutaj, aby zobaczyć więcej dyskusji na angielskiej wersji strony Khan Academy.