Ćwiczenie 1: Linie i kreski

Część A: W jaki sposób wykorzystano kreskę do przekazania treści lub emocji w obrębie poniższego kadru/ klatki z filmu? Czy potrafisz określić pierwotny kierunek kreski, która kieruje nasze spojrzenie w różne punkty tego filmowego kadru?

Część B: Na czystej kartce zapisz słowami dwa różne odczucia, których ostatnio doświadczyłeś/aś (jedno w lewym dolnym rogu, drugie w prawym). Spróbuj odtworzyć graficznie uczucie z lewego rogu w postaci kreski wędrującej przez kartkę w stronę odczucia z prawej strony. W miarę zbliżania się do drugiego odczucia Twoja kreska powinna się zmieniać tak, aby oddać to, co jest zapisane w prawym rogu. Na przykład tak:

Część C: Narysuj schematyczną postać jedną kreską - nazwij ją i krótko opisz. Spróbuj stworzyć dodatkowych bohaterów korzystając z kilku prostych kresek: