Główna zawartość
Pixar w pigułce
Course: Pixar w pigułce > Jednostka 2
Lekcja 4: 4. Język obrazu- Język obrazu i komunikacja wizualna — film z polskimi napisami
- Linie i kreski — film z polskimi napisami
- Activity 1: Lines
- Kształt — film z polskimi napisami
- Activity 2: Shape
- Przestrzeń — film z polskimi napisami
- Activity 3: Space
- Ruch — film z polskimi napisami
- Activity 4: Movement
- Odcień — film z polskimi napisami
- Activity 5: Tone
- Kolor
- Activity 6: Color
- Advice on visual language
- Glossary: Visual language
© 2023 Khan AcademyWarunki użytkowaniapolitykę prywatnościInformacja o plikach cookie
Activity 6: Color
Część A: Jak wykorzystano kolor na powyższym kadrze z filmu, żeby pokazać na czym się skupić i gdzie powinniśmy patrzeć?
Jaki nastrój czy emocje wywołuje?
Jakie kolory wykorzystano (podobne, kontrastowe, uzupełniające)?
Część B: Przyglądając się kadrowi z jednego z Twoich ulubionych filmów zaobserwuj jak kolor nadaje ładunek emocjonalny danej scenie.
- Korzystając z kredek ołówkowych, pasteli, innych kredek czy markerów, stwórz na papierze swoją wersję tego kadru używając innych kolorów.
- W jaki sposób zmienia się znaczenie tej sceny?
Część C: A teraz wróćmy do ćwiczenia z podkręcaniem historii z wcześniejszych zajęć. Zilustruj każdy zwrot akcji obrazkiem, który skupia uwagę widza, nadaje znaczenie, wyraża emocje i pomaga zrozumieć na jakim etapie historii jesteśmy. Teraz naprawdę możesz zabłysnąć i pokazać co potrafisz korzystając z języka obrazów! Powodzenia!
Chcesz dołączyć do dyskusji?
Na razie brak głosów w dyskusji