Główna zawartość
Historia sztuki- program rozszerzony
Kurs: Historia sztuki- program rozszerzony > Rozdział 1
Lekcja 3: Środki artystyczneŚwiatło i cień
W jaki sposób artysta wykorzystuje światło, aby trzymać nas z dala od ciemności?
Wykorzystując trzy prace z kolekcji Instytutu Sztuki w Chicago, ten film omawia główny temat i wykorzystuje innowacyjną wizualną narrację, aby uwypuklić wybory artystów dokonane w celu kształtowania formy i znaczenia ich prac. Ostatecznie, pokazuje, że każdy z nas posiada już potężne narzędzie do nadawania sensu sztuce: umiejętność uważnego przyglądanie się. Filmy z cyklu Przewodnik po sztuce dają możliwość przyjrzenia się i zrozumienia sztuki z każdego okresu historycznego lub kultury. Zaprojektowana zarówno dla uczniów, jak i dla dorosłych, ta seria wideo jest produkowana z myślą o Internecie i może być wykorzystywana w wielu środowiskach edukacyjnych, od urządzeń mobilnych po szkolne klasy.
Dzieła sztuki z Instytutu Sztuki w Chicago występujące w tym filmie:
.
Wykorzystując trzy prace z kolekcji Instytutu Sztuki w Chicago, ten film omawia główny temat i wykorzystuje innowacyjną wizualną narrację, aby uwypuklić wybory artystów dokonane w celu kształtowania formy i znaczenia ich prac. Ostatecznie, pokazuje, że każdy z nas posiada już potężne narzędzie do nadawania sensu sztuce: umiejętność uważnego przyglądanie się. Filmy z cyklu Przewodnik po sztuce dają możliwość przyjrzenia się i zrozumienia sztuki z każdego okresu historycznego lub kultury. Zaprojektowana zarówno dla uczniów, jak i dla dorosłych, ta seria wideo jest produkowana z myślą o Internecie i może być wykorzystywana w wielu środowiskach edukacyjnych, od urządzeń mobilnych po szkolne klasy.
Dzieła sztuki z Instytutu Sztuki w Chicago występujące w tym filmie:
Tanner, Dwóch Uczniów przy grobie; Kollwitz, Pole bitwy, Dan Flavin, “"monument" 1 for V. Tatlin
.
Chcesz dołączyć do dyskusji?
Na razie brak głosów w dyskusji