If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Jeżeli jesteś za filtrem sieci web, prosimy, upewnij się, że domeny *.kastatic.org i *.kasandbox.org są odblokowane.

Aby się zalogować i korzystać z wszystkich funkcji Khan Academy, włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Główna zawartość

Historia sztuki- program rozszerzony

Kurs: Historia sztuki- program rozszerzony > Rozdział 1

Lekcja 2: Dlaczego sztuka jest ważna

© 2023 Khan AcademyWarunki użytkowania politykę prywatności Informacja o plikach cookie

Dlaczego patrzymy na sztukę? - film z polskimi napisami

Google Classroom

Po co przyglądać się dziełom sztuki? To pytanie zadaliśmy kilku naszym kolegom i koleżankom na konferencji dla pracowników muzeum. Podziękowania dla Laury Mann, Anny Velez, anonimowego rozmówcy oraz Davida Torgersena których spostrzeżenia i opinie zawarte są nagraniu. Stworzone przez: Beth Harris i Steven Zucker.

Chcesz dołączyć do dyskusji?

Sortuj według

Anna Ataman
Opublikowane 8 lat temu. Odnosi się do postu Anna Ataman's o treści “W 5:31: Jak to jest, że K...”
W
5:31
: Jak to jest, że Księżyc może być na tyle duży aby zasłonić Słońce? Czyż Słońce nie jest o wiele większe od niego?
Kliknij, aby przejść do strony rejestracjiSkomentuj wpis użytkownika Anna Ataman o treści „W 5:31: Jak to jest, że K...”
(0 głosów)
Odpowiedź

Rozumiesz angielski? Kliknij tutaj, aby zobaczyć więcej dyskusji na angielskiej wersji strony Khan Academy.

Transkrypcja filmu video