Uprawnienia rządu a prawa jednostki: omówienie lekcji

Twórcy nowej konstytucji, która miała zastąpić Artykuły konfederacji, musieli odpowiedzieć sobie na ważne pytanie – jaki ustrój polityczny będzie na tyle silny, by wprowadzić porządek, a jednocześnie nie umożliwi naruszania wolności osobistych obywateli amerykańskich.

Zarówno federaliści, jak i antyfederaliści napisali kilka esejów na ten temat. Każda z grup popierała inną strukturę podziału władzy.

Federalist No. 10 — esej napisany przez Jamesa Madisona, w którym dowodzi on, że rząd centralny będzie kontrolował skutki podziałów na frakcje.

Brutus No. 1 — antyfederalistyczny esej zawierający argumenty przeciwko silnemu rządowi centralnemu, bazujący na przekonaniu, że taki rząd nie będzie w stanie zaspokoić potrzeb wszystkich obywateli Stanów Zjednoczonych.

Ograniczona przez Konstytucję władza rządu: Artykuły Konfederacji miały kilka słabych punktów, które powodowały, że zarządzenie państwem było trudne. To właśnie te słabe punkty doprowadziły do spotkania delegatów w Filadelfii oraz do dyskusji na temat zastąpienia Artykułów Konfederacji Konstytucją - aktem, który miał stworzyć silny rząd centralny. Antyfederaliści i inni przeciwnicy ratyfikacji Konstytucji obawiali się, że silny rząd centralny doprowadzi do tyranii i nie będzie brał pod uwagę potrzeb obywateli.

Dyskusja pomiędzy federalistami i antyfederalistami zakończyła się kilkoma kompromisami, dzięki którym powstał projekt ograniczonej władzy rządu, zgodnie z którym Konstytucja ogranicza władzę rządu federalnego.

Kto ma władzę: stany czy rząd federalny? Eseje Federalist No. 10 i Brutus No. 1 ukazują różnice w poglądach federalistów i antyfederalistów co do tego, jak silny powinien być rząd federalny.

W eseju Federalist No. 10 Madison przekonywał, że duża republika byłaby w stanie kontrolować „niegodziwości frakcji” i równomiernie rozdzielić władzę pomiędzy rząd federalny i stany.

Autor eseju Brutus No. 1 nie zgadzał się z nim, dowodząc, że silny, scentralizowany rząd byłby za bardzo oddalony od obywateli, by móc zrozumieć ich potrzeby.

Ta dyskusja na temat odpowiedniej roli i siły rządu federalnego trwa do dziś i przejawia się w kwestiach takich jak rola rządu federalnego w edukacji publicznej.

Jak Konstytucja tworzy rząd o ograniczonej władzy?

Jakie są zalety rządu centralnego według eseju Federalist No. 10?

Jakie są wady rządu centralnego według eseju Brutus No. 1?