Główna zawartość
Kurs: 5 klasa (Eureka Math/EngageNY) > Rozdział 1
Lekcja 2: Temat B: ułamki dziesiętne i wartości pozycji dziesiętnych- Zapisz ułamek dziesiętny w rozwiniętej postaci
- Ułamki dziesiętne w rozwiniętej postaci
- Ułamki dziesiętne w rozwiniętej postaci - przypomnienie
- Słowny zapis ułamków dziesiętnych (setne)
- Słowny zapis ułamków dziesiętnych (tysięczne)
- Zapisywanie ułamków dziesiętnych słownie i za pomocą cyfr
- Ułamki dziesiętne w formie pisemnej - przypomnienie
- Zapisywanie ułamków dziesiętnych na różne sposoby
- Ułamki dziesiętne zapisane za pomocą cyfr, w formie rozwiniętej i wyrażone słowami
- Ilustracja przegrupowywania ułamków dziesiętnych
- Zapisywanie ułamków zwykłych w postaci ułamków dziesiętnych
- Porównywanie ułamków dziesiętnych: 9,97 i 9,798
- Porównywanie ułamków dziesiętnych: 156,378 i 156,348
- Porównaj części tysięczne liczb dziesiętnych
- Porównywanie ułamków dziesiętnych przedstawionych na różne sposoby
- Porównaj ułamki dziesiętne podane w różnej postaci
- Porządkowanie ułamków dziesiętnych
- Zadania tekstowe o porównywaniu ułamków dziesiętnych
- Porównywanie ułamków dziesiętnych w zadaniach tekstowych
- Przegrupowywanie ułamków dziesiętnych
- Porządkowanie ułamków dziesiętnych
- Porównywanie ułamków dziesiętnych do tysięcznych
© 2024 Khan AcademyWarunki użytkowaniapolitykę prywatnościInformacja o plikach cookie
Ułamki dziesiętne w formie pisemnej - przypomnienie
Przegląd zapisywania liczb dziesiętnych w postaci pisemnej oraz kilka zadań.
Zapisywanie liczb słowami
Czasem chcemy wyrazić daną liczbę za pomocą słów, a nie cyfr.
Przykład
Zapiszmy za pomocą słów.
Jedności | , | Dziesiąte | Setne | Tysięczne |
---|---|---|---|---|
, |
Zaczynamy od cyfry na lewo od przecinka:
Potem mamy przecinek, który zastępujemy przez " ":
Następnie czytamy cyfry stojące po przecinku, kończąc wartością miejsca dziesiętnego, na którym stoi ostatnia cyfra:
Chcesz dowiedzieć się więcej o zapisywaniu liczb dziesiętnych za pomocą słów? Obejrzyj ten film.
Chcesz dołączyć do dyskusji?
- macie błąd w tym zadaniu.
słownie zamiast być czterdziesci cztery dziesiatki powinno byc czterdziesci cztery tysieczne.(4 głosy)- ja niewiem bo je robie(1 głos)
- czemu za to NIEMA PUNKTÓW?! >o<(3 głosy)