If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Jeżeli jesteś za filtrem sieci web, prosimy, upewnij się, że domeny *.kastatic.org i *.kasandbox.org są odblokowane.

Główna zawartość

4. klasa

Kurs: 4. klasa > Rozdział 3

Lekcja 3: Mnożenie liczb wielocyfrowych: miejsca dziesiętne i modele oparte o pole powierzchni
Matematyka
4. klasa
Mnożenie liczb jednocyfrowych
Mnożenie liczb wielocyfrowych: miejsca dziesiętne i modele oparte o pole powierzchni
© 2023 Khan AcademyWarunki użytkowaniapolitykę prywatnościInformacja o plikach cookie

Pole powierzchni prostokąta jako model mnożenia liczb dwucyfrowych przez liczbę jednocyfrową

Google Classroom

Zadanie

Korzystając z rozdzielności mnożenia, możemy uprościć obliczanie iloczynu, przekształcając go do postaci sumy dwóch prostszych wyrażeń. Poniższy rysunek ilustruje tę metodę na przykładzie iloczynu 3⋅69 przedstawionego jako pole powierzchni prostokąta.
Uważaj: rysunek nie jest w skali.
Oblicz pole powierzchni obu części prostokąta.
A=
  • Prawidłowa odpowiedź to:
  • liczba całkowita, taka jak 6
  • dokładny ułamek dziesiętny, taki jak 0,75
  • właściwy uproszczony ułamek, taki jak 3/5
  • niewłaściwy uproszczony ułamek, taki jak 7/4
  • liczba mieszana, taka jak 1 3/4
B=
  • Prawidłowa odpowiedź to:
  • liczba całkowita, taka jak 6
  • dokładny ułamek dziesiętny, taki jak 0,75
  • właściwy uproszczony ułamek, taki jak 3/5
  • niewłaściwy uproszczony ułamek, taki jak 7/4
  • liczba mieszana, taka jak 1 3/4
Oblicz całkowite pole powierzchni prostokąta.
3⋅69=
  • Prawidłowa odpowiedź to:
  • liczba całkowita, taka jak 6
  • dokładny ułamek dziesiętny, taki jak 0,75
  • właściwy uproszczony ułamek, taki jak 3/5
  • niewłaściwy uproszczony ułamek, taki jak 7/4
  • liczba mieszana, taka jak 1 3/4
Nie wiesz, jak rozwiązać to zadanie?
Nie wiesz, jak rozwiązać to zadanie?