Główna zawartość

Geometria na poziomie liceum

Kurs: Geometria na poziomie liceum > Jednostka 3

Lekcja 8: Konstruowanie prostych i kątów

Uzasadnianie poprawności konstrukcji geometrycznych

Telimena miała dany punkt C i prostą A, B, with, \overleftrightarrow, on top. Skonstruowała prostą C, E, with, \overleftrightarrow, on top.

Które z poniższych stwierdzeń, jeśli prawdziwe, zagwarantowałoby, że prosta A, B, with, \overleftrightarrow, on top jest równoległa do C, E, with, \overleftrightarrow, on top?

(Choice A)
start overline, A, D, end overline, \cong, start overline, D, E, end overline
(Choice B)
start overline, D, E, end overline, \cong, start overline, C, E, end overline
(Choice C)
start overline, D, E, end overline, \cong, start overline, C, D, end overline
(Choice D)
start overline, C, E, end overline, \cong, start overline, C, D, end overline

Nie wiesz, jak rozwiązać to zadanie?

Geometria na poziomie liceum

Kurs: Geometria na poziomie liceum > Jednostka 3

Zadanie