If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Jeżeli jesteś za filtrem sieci web, prosimy, upewnij się, że domeny *.kastatic.org i *.kasandbox.org są odblokowane.

Główna zawartość

Zasady projektowania eksperymentów

Firma produkująca obuwie chce przetestować efektywność swoich nowych podeszw, zaprojektowanych tak, by zapobiegać bólowi piszczeli u biegaczy. W tym celu zatrudnia grupę trenerów biegania i statystyka, którzy rekrutują 100 zdrowych dorosłych w wieku między 18 a 24 lata, mających wziąć udział w badaniu.
Statystyk losowo wybiera 50 z nich, aby wzięli udział w programie biegając zgodnie z rozpisanym harmonogramem w butach z nowymi podeszwami, podczas gdy pozostałych 50 weżmie udział w tym samym programie, ale biegając w butach z podeszwami, które są już w sprzedaży. Po 10 tygodniach statystyk zapisuje liczbę biegaczy z każdej grupy, u których wystąpił ból piszczeli.
zadanie 1
Jaki jest podstawowy powód, dla którego grupa 50 biegaczy używa butów z podeszwami już będącymi w sprzedaży?
Wybierz 1 odpowiedź:

zadanie 2
Jaki jest główny cel losowego przypisania biegaczy do butów z nowymi bądź już istniejącymi podeszwami?
Wybierz 1 odpowiedź:

Zadanie 3
Naukowcy rozważali eksperyment, w którym jedna grupa korzysta z nowych podeszw, a druga nie stosuje żadnych podeszw.
Dlaczego taki eksperyment mógłby dawać błędne wyniki?
Wybierz 1 odpowiedź:

Zadanie 4
Ani uczestnicy, ani badacze zbierający dane nie wiedzieli, która grupa ma nowe podeszwy, a która nie.
Z jakiego powodu użyto badania metodą podwójnie ślepej próby?
Wybierz 1 odpowiedź:

Chcesz dołączyć do dyskusji?

Na razie brak głosów w dyskusji
Rozumiesz angielski? Kliknij tutaj, aby zobaczyć więcej dyskusji na angielskiej wersji strony Khan Academy.