Główna zawartość
Kurs: Statystyka i prawdopodobieństwo > Rozdział 6
Lekcja 3: Metody próbkowaniaPróby i ankiety
Kiedy zbieramy dane, ważne jest żeby wiedzieć jakiego rodzaju są to dane i w jaki sposób prawidłowo je należy zbierać.
Problem 1: Dane jakościowe i ilościowe
W ankiecie znalazły się pytania o zainteresowania ucznia, wiek w latach, liczbę języków, jakimi mówi, i którą rękę ma dominującą.
| Dawid | Balbina | Patrycja | ... | |
|---|---|---|---|---|
| Zainteresowania | informatyka | dziennikarstwo | chemia | ... |
| Wiek (w latach) | ... | |||
| Liczba języków | ... | |||
| Która ręka dominuje | prawa | lewa | prawa | ... |
Problem 2: Próby reprezentatywne
Problem 3: Metody wybierania prób
Wojtek chce się dowiedzieć, jaki procent uczniów w jego szkole pije mleko po zjedzeniu płatków śniadaniowych. Zastanawia się nad następującymi metodami wyboru próby:
Problem 4: Obciążone sformułowania w pytaniach ankietowych
Chcesz dołączyć do dyskusji?
Na razie brak głosów w dyskusji