Główna zawartość
American Museum of Natural History
Kurs: American Museum of Natural History > Rozdział 1
Lekcja 2: Jak naukowcy badają dinozaury?- Gdzie żyły dinozaury?
- Gdzie żyły dinozaury?
- Czy dinozaury przemieszczały się w stadach?
- Czy dinozaury przemieszczały się w stadach?
- Jak szybkie były dinozaury?
- Czy dinozaury były stałocieplne?
- Czy dinozaury były stałocieplne?
- Jak szybko rosły dinozaury i jak długo żyły?
- Jak szybko rosły dinozaury i jak długo żyły?
- Jaka była skóra dinozaura?
- Jaki kolor miały wymarłe dinozaury?
- Jaki kolor miały wymarłe dinozaury?
- Jakie były największe i najmniejsze dinozaury?
- Czy dinozaury walczyły?
- Jak dinozaury się rozmnażały?
- Jaka była inteligencja dinozaurów?
- Nowe badania na temat kolorowej przeszłości dinozaurów
- Nowe badania na temat dinozaurów: Kolor pióra Mikroraptora
- Quiz: Jak naukowcy badają dinozaury?
- Pytania badawcze: Jak naukowcy badają dinozaury?
- Odpowiedzi na pytania badawcze: Jak naukowcy badają dinozaury?
© 2023 Khan AcademyWarunki użytkowaniapolitykę prywatnościInformacja o plikach cookie
Jaka była inteligencja dinozaurów?
By measuring the size of the brain cavity in available dinosaur skulls, it's clear that some dinosaurs had relatively larger brains than others and that dinosaurs' brains were not unusually small compared to those of living reptiles, such as crocodiles, turtles and lizards. Does this mean they were equally intelligent? Not necessarily. One can also examine the organization of the three main parts of the brain: the stem, which regulates heartbeat, respiration and other functions; the cerebellum, which coordinates muscle movements; and the cerebrum, which is involved with complex sensory functions and memory. In Velociraptor and its close relatives, the cerebrum and cerebellum appear large and bird-like, possibly indicating enhanced abilities. Stworzone przez: American Museum of Natural History.
Chcesz dołączyć do dyskusji?
Na razie brak głosów w dyskusji