Główna zawartość
American Museum of Natural History
Kurs: American Museum of Natural History > Rozdział 3
Lekcja 2: Human evolution: The evidence (American Museum of Natural History)- Dr. Ian Tattersall pieces together the human past
- Human evolution
- H. neanderthalensis, H. sapiens, and the peopling of the world
- Expedition Rusinga—uncovering our adaptive origins
- Drzewo życia
- Understanding our past: DNA
- Słownik pojęć
- Quiz: Human evolution
- Exploration Questions: Human evolution
- Answers to Exploration Questions: Human evolution
© 2023 Khan AcademyWarunki użytkowaniapolitykę prywatnościInformacja o plikach cookie
Exploration Questions: Human evolution
1. Jakie były niektóre ogólne fizyczne zmiany widoczne w ewolucji hominidów?
2. Dlaczego paleontolodzy zajmujący się badaniem naczelnych byliby zainteresowani skamieniałościami innych organizmów znalezionych w tym samym miejscu? Czego dowiedzieli się paleontolodzy na wyspie Rusinga w Kenii o naczelnym zwanym Prokonsulem poprzez identyfikacje skamieniałości z dwóch różnych miejsc? How does this discovery apply to human evolution?
3. Wyjaśnij różnicę pomiędzy DNA w jądrze komórkowym, mitochondrialnym DNA oraz DNA Y-chromosomowym. Gdzie znajdziemy różnicę? Jak jest przekazywana? Why are scientists who study evolution interested in mitochondrial DNA and Y-chromosome DNA?
Chcesz dołączyć do dyskusji?
Na razie brak głosów w dyskusji