If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Jeżeli jesteś za filtrem sieci web, prosimy, upewnij się, że domeny *.kastatic.org i *.kasandbox.org są odblokowane.

Główna zawartość

Ćwiczenie 4: Akt 2

Diagram of "Act 2":
  1. Because of that...
  2. Because of that...
  3. Because of that...
Część A: Czy potrafisz określić Akt Drugi w swoich trzech ulubionych filmach?
  • Jaki jest cel/czego chce główny bohater albo bohaterowie na początku Aktu Drugiego?
  • Czy są jakieś (jeśli w ogóle) punkty, od których nie ma odwrotu albo punkty zwrotne (kiedy bohater wyciąga jakiś wniosek na przyszłość i zmienia swoje dalsze losy)?
  • Kiedy następuje (jeśli w ogóle) moment, w którym sięga dna?
  • Czego nasz bohater się nauczył do końca Aktu Drugiego?
Diagram of the character Woody (from Pixar's film "The Toy Story") going through Act 2. Woody steps up a staircase labeled with "Because of that..." three times. The top of the staircase is labeled "Point of no return" and shows a scared Woody. Woody jumps off the staircase and is sad at the bottom, labeled "The low point". In the upper corner on a higher staircase, there's a Woody next to a sign that says "Want".
Part B: Now develop the information you want to present in Act 2 of your own film.
  • Jaki jest cel/czego chce Twój bohater lub bohaterowie na początku aktu drugiego?
  • Dlaczego Twoja postać sięga dna, jeśli w ogóle do tego dochodzi?
  • Opisz punkt, z którego nie ma odwrotu albo moment przełomowy (w którym Twój bohater uczy się czegoś nowego i zdaje sobie sprawę z tego, czego naprawdę potrzebuje).
  • Spróbuj wpasować te informacje dotyczące aktu drugiego w schemat podkręcania historii (napisz kilka zdań o każdym z etapów).

Chcesz dołączyć do dyskusji?

Na razie brak głosów w dyskusji
Rozumiesz angielski? Kliknij tutaj, aby zobaczyć więcej dyskusji na angielskiej wersji strony Khan Academy.