Główna zawartość
Silicon Schools Fund i Clayton Christensen Institute
Kurs: Silicon Schools Fund i Clayton Christensen Institute > Rozdział 3
Lekcja 2: Krytyczna analiza dotychczasowych założeń i sposobów myśleniaNowe sposoby ułożenia dnia i roku szkolnego w układach blended-learning
Stworzone przez: Silicon Schools Fund i Clayton Christensen Institute.
Chcesz dołączyć do dyskusji?
Na razie brak głosów w dyskusji