Skok antygenowy i przesunięcie antygenowe wirusa grypy — film z polskimi napisami

Przyjrzyjmy się tym dwóm populacjom. Pomarańczowej i fioletowej. Są one od siebie odizolowane. Twoim zadaniem jest wejście do tych społeczności i określenie, który typ wirusa grypy jest wśród nich najczęstszy. i określenie, który typ wirusa grypy jest wśród nich najczęstszy. Już na samym początku odkrywasz coś interesującego. Już na samym początku odkrywasz coś interesującego. Okazuje się, że w populacji pomarańczowej występuje wyłącznie grypa typu A. Przypominam, że wirus grypy występuje w trzech różnych typach. Ale w tym przypadku, jedynym obecnym jest typ A. Zapiszę to. Typ A. W populacji fioletowej jest dokładnie odwrotnie. W populacji fioletowej jest dokładnie odwrotnie. Tutaj, ludzie także chorują na grypę, ale tylko na typ B. Chorują oni wyłącznie na grypę typu B. Wirus grypy typu B, podobnie jak typu A, zawiera osiem cząsteczek RNA. Zapiszę to na fioletowo, typ B. Tego dowiadujesz się pierwszego dnia pracy. Później zauważasz, że wirus typu A występuje u pomarańczowych w kilku różnych wariantach. Narysowałem tutaj ten dominujący - szczep dominujący. Może ich być wiele, ale jeden z nich dominuje. Może ich być wiele, ale jeden z nich dominuje. W populacji fioletowej jest podobnie. W populacji fioletowej jest podobnie. Mają kilka różnych szczepów wirusa typu B, ale jeden z nich dominuje. Zrobię trochę miejsca i opowiem co teraz zrobimy. W ciągu kolejnego roku, w ciągu następnych dwunastu miesięcy, będziemy nadal obserwować te dwie społeczności. Przez cały rok będziemy śledzić co dzieje się ze szczepami dominującymi. co dzieje się ze szczepami dominującymi. Zajmiemy się tylko nimi, nie interesują nas wszystkie, tylko te dominujące. Teraz chcielibyśmy wiedzieć jakie zmiany genetyczne zaszły w nich w przeciągu roku. Mówiąc o zmianach genetycznych mam na myśli to, co zmieniło się od pierwszego dnia twoich badań, porównanie do szczepu pierwotnego. porównanie do szczepu pierwotnego. Po 12 miesiącach mogło zmienić się wiele. Po 12 miesiącach mogło zmienić się wiele. Dobrze, czyli zaczynasz swoje badania, dokładnie obserwujesz fioletową populację. Oczywiście na początku nie dostrzegasz żadnych zmian. Badasz typ B wirusa i stwierdzasz, że jest taki sam. Ale mija trochę czasu, powiedzmy, że opuściłeś tą populację i wracasz dopiero po jakimś czasie. Jaki szczep wirusa typu B dominuje u nich teraz? Jaki szczep wirusa typu B dominuje u nich teraz? Jest niemalże taki sam jak na początku, nie zaszły jakieś poważne zmiany, tylko dwie mutacje punktowe. Szczep dominujący ma teraz jakieś dwie mutacje punktowe, więc jest minimalnie inny niż początkowo. Aha, czyli jednak zaszły jakieś zmiany genetyczne, szczep dominujący nie jest identyczny z pierwotnym. Zatem znów wyjeżdżasz i odwiedzasz ich po jakimś czasie. Zatem znów wyjeżdżasz i odwiedzasz ich po jakimś czasie. Okazuje się, że od twojej poprzedniej wizyty zaszły kolejne zmiany. Okazuje się, że od twojej poprzedniej wizyty zaszły kolejne zmiany. Interesujące. Zawikłajmy to nieco bardziej. Teraz dominujący wirus typu B zaczyna już wyglądać inaczej niż ten, który badałeś na początku. zaczyna już wyglądać inaczej niż ten, który badałeś na początku. Analizujesz go dokładniej i okazuje się, że w różnych miejscach pojawiły się nowe mutacje, zaczęły się one nawarstwiać. Nasz wykres zaczyna wyglądać w ten sposób i ta tendencja utrzymuje się już do końca rocznego okresu obserwacji. i ta tendencja utrzymuje się już do końca rocznego okresu obserwacji. Na samym końcu roku ponownie badasz szczep i stwierdzasz, że zaszło w nim ładnych parę mutacji i różni się on od tego, z którym mieliśmy do czynienia jeszcze rok wcześniej. i różni się on od tego, z którym mieliśmy do czynienia jeszcze rok wcześniej. Mutacje oznaczone są na rysunku żółtymi "x". Jak nazwiemy takie zjawisko? Przesunięciem antygenowym. To przesunięcie antygenowe. Normalny proces, zachodzący wśród wielu różnych wirusów i bakterii. Normalny proces, zachodzący wśród wielu różnych wirusów i bakterii. W przypadku każdego wirusa i każdej bakterii dochodzi do błędów w replikacji, więc zawsze zaobserwujemy u nich jakiś rodzaj przesunięcia antygenowego. Czas na ciekawszą część. Teraz zajmiemy się populacją pomarańczową. Pomarańczowymi. Robisz tu dokładnie to samo, co poprzednio, z tym że obserwacji podlega wirus typu A. Z początku nie obserwujesz oczywiście żadnych zmian. Ale kiedy przychodzisz po jakimś czasie zauważasz, że zaszło kilka modyfikacji, tak jak wcześniej, pojawiło się kilka mutacji. Okej, świetnie, coś się zmieniło. Przy kolejnej wizycie zauważasz kolejną mutację. Przy kolejnej wizycie zauważasz kolejną mutację. Dobrze, czyli wirus troszkę się zmienia. I teraz dzieje się coś bardzo interesującego. Podczas trzeciej wizyty zauważasz, że cały ten fragment zniknął i został zastąpiony przez takie coś. Pojawił się zupełnie nowy segment RNA. Jak to wpleść w nasz wykres przedstawiający mutacje? To przecież coś zupełnie nowego. No dobrze, skoro cała 1/8 materiału genetycznego uległa zmianie No dobrze, skoro cała 1/8 materiału genetycznego uległa zmianie to będzie wyglądać mniej więcej tak. Jak duży podskok. W materiale genetycznym zaszły spore zmiany. W materiale genetycznym zaszły spore zmiany. Przy kolejnej wizycie zauważasz, że w tej zielonej części RNA znów pojawiło się kilka mutacji. że w tej zielonej części RNA znów pojawiło się kilka mutacji. Czyli znowu coś się troszkę zmieniło. Później pojawia się kolejna mutacja i kolejna. Dalej dokładnie badasz szczep, jesteś bardzo dokładny, więc skrupulatnie prowadzisz badania. I okazuje się, że doszło do kolejnej dużej zmiany. Powiedzmy, że ten fragment uległ wymianie. Czyli znów pojawia się skok, w ten sposób. I w końcu, pod koniec roku, wykres jeszcze trochę rośnie, bo pojawiło się kilka nowych mutacji. Na przykład tutaj i tutaj. I tak to wygląda po roku. I tak to wygląda po roku. Zmiany genetyczne wirusa grypy typu A wyglądają zupełnie inaczej niż wirusa typu B. Pojawiają się zarówno przesunięcia, jak i skoki antygenowe. Pojawiają się zarówno przesunięcia, jak i skoki antygenowe. Ten fragment wykresu odpowiada nam skokowi antygenowemu. To ten moment, kiedy cały fragment RNA uległ wymianie. To ten moment, kiedy cały fragment RNA uległ wymianie. Jak widzisz, w przeciągu tego roku doszło do dwóch skoków antygenowych. Natomiast te fragmenty wykresu - zaznaczę je innym kolorem, przypominają to, co widzieliśmy poprzednio. przypominają to, co widzieliśmy poprzednio. Zaszły tu niewielkie, stabilne zmiany. Zaszły tu niewielkie, stabilne zmiany. Czyli przesunięcie antygenowe. Zatem w przypadku wirusa typu A, tego z populacji pomarańczowych, obserwuje się zarówno przesunięcie, jak i skok antygenowy. A w przypadku wirusa typu B - tylko przesunięcie. Skutkiem tego, i nie jest to pocieszająca wiadomość, jest fakt, że kiedy w obrębie wirusa typu A dochodzi do skoku, a tutaj mamy aż dwa, kiedy dochodzi do skoku, ta społeczność nie jest na niego przygotowana. kiedy dochodzi do skoku, ta społeczność nie jest na niego przygotowana. Nie są do niego przyzwyczajeni, więc ich układu odpornościowe nie wiedzą jak z tym walczyć. Dlatego wielu, wielu z nich zaczyna chorować. I taką sytuację nazywamy pandemią. W przeszłości mieliśmy do czynienia z kilkoma takimi pandemiami i za każdym razem były one skutkiem masywnego skoku antygenowego, przez który bardzo wielu ludzi chorowało, bardzo wielu trafiało do szpitali i wielu umarło.